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    南海回村: 三亚回族的时空观念与社会实践 - 图书

    导演:张亮
    本书以中国社会呈现出的“个体化”(individualization)趋向与三亚回族表现出的“社会团结”(social solidarity)之间的关系为理论背景,通过对三亚回族的时空观念与社会实践的民族志写作,展示出三亚回族“集体意识”(collective consciousness)的被建构性(structured structure)与建构性(structuring structure)及其社会意义。
    南海回村: 三亚回族的时空观念与社会实践
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    秦汉时空观念研究 - 图书

    2024
    导演:董涛
    本书通过对时空测量工具的研究,探讨秦汉时代的时空观念。为了确定时间与空间,古人发明了多种测量工具,包括规矩、准绳,以及圭表、浑仪、漏刻,等等。进入战国秦汉时期以后,这些仪器的设计和制作逐渐成熟,除了部分仪器仍然具有神秘功能之外,其他多数仪器已逐渐走向实用,在历法修订等领域发挥越来越关键的作用。有赖于时空测量工具的发展,人们思想中的理性因素逐渐加强,而其深远之影响,显然又不仅仅在时间和空间观念方面。
    秦汉时空观念研究
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    电影作为社会实践 - 图书

    导演:格雷姆·特纳
    《电影作为社会实践(第4版)》是一本经典的教材第4版,从文化研究的角度来探讨电影,其突出特点在于把电影当作一种不随文本而结束的社会和文化实践来研究,把电影看作一种娱乐、一种叙事和文化活动,而不是一套规范的文本,以此进行全面的考察,重点强调电影的文化职能。 最新的版本经过充分的修正和更新,纳入了最新的理论方向,更新了作为范例的电影和分析点,延伸了对声音及其对电影的贡献的分析,修正并更新了全球流行的电影产业的结构和条件,加入了许多最近的影片。
    电影作为社会实践
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    非时空观影文 - 小说

    导演:冥夜烛火
    非时空观影文
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    异时空观影盗墓 - 小说

    导演:张姣妤
    简介:不喜终极的勿入!不喜勿喷,作者玻璃心第一个故事:all邪 团厌无邪观影(完结)平行时空,出现了不该出现的人,无邪成了人人厌恶的对象,可他们观看原本无邪时,却渐渐的被他所吸引,也看清了外来者的真面目……第二个故事:终极观影未来(完)第三个故事:all邪 不一样的世界观影(连载)第四个故事:all瞎 从你们的世界路过观影(等待)第五个故事:星际瓶被记忆提取了(等待)第六个故事:all簇 如果不曾遇见观影(等待)第七个故事:all花 ABO世界观影(等待)第八个故事:all胖 异时空我是团厌(等待)第九个故事:all丧 我不可能一直追逐你的背影观影(等待)第十个故事:观影小哥(等待)
    异时空观影盗墓
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    社会治理: 组织、观念与方法 - 图书

    导演:张静
    本书作者系北京大学社会学系主任张静教授,作者研究领域为政治社会学、组织社会学,本次结集出版的新书,乃是作者近年来相关主题的系列文章,既有对当前社会治理热点的讨论,也有对作者既往研究问题的推进,是一本可读性很强的学术著作。 总体而言,本书集中了作者近年来我的研究工作,议题的重心在广义“治理”的理念、方法和组织形态,具体对象涉及国家治理、科层组织治理、社会冲突治理等等。作者把社会治理看成是一种可认识的知识,希望揭示它的观念由来、历史演变、组织结构和方法特征,尤其需要做出一些事关基础的澄清,因为这些基础问题已经对治理能力的提升构成重大挑战。
    社会治理: 组织、观念与方法
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    刺客伍六七平行时空观影 - 小说

    导演:陌久嫣然
    简介:all染  all伍六七
    刺客伍六七平行时空观影
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    观念与实践:当代艺术的教学现场 - 图书

    2024艺术·鉴赏
    导演:徐小鼎
    徐冰,中央美术学院教授,享誉世界的著名艺术家,同时也曾长期担任中央美术学院副院长和学术委员会主任。在多年的教学实践过程中,徐冰逐渐积累了丰富的教学经验并形成了成熟的教学理念,同时不断根据社会发展调整教学思路,其学生在学院的学习和毕业后的发展是其教学思想最直观的视觉呈现。本书通过课堂实录、教学思想综述、徐冰的教学文字、访谈对话和讲座稿等多个角度剖析和研究当代艺术教育一种可行的维度,为观者提供一个进入当代艺术体系的角度和路径。
    观念与实践:当代艺术的教学现场
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    观念与实践:当代艺术的教学现场 - 图书

    2024艺术·鉴赏
    导演:徐小鼎
    徐冰,中央美术学院教授,享誉世界的著名艺术家,同时也曾长期担任中央美术学院副院长和学术委员会主任。在多年的教学实践过程中,徐冰逐渐积累了丰富的教学经验并形成了成熟的教学理念,同时不断根据社会发展调整教学思路,其学生在学院的学习和毕业后的发展是其教学思想最直观的视觉呈现。本书通过课堂实录、教学思想综述、徐冰的教学文字、访谈对话和讲座稿等多个角度剖析和研究当代艺术教育一种可行的维度,为观者提供一个进入当代艺术体系的角度和路径。
    观念与实践:当代艺术的教学现场
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    社会史: 理论与实践 - 图书

    2006
    导演:于尔根·科卡
    本书收集了于尔根·科卡(Jurgen Kocka)十二篇具有代表性的学术论文、一篇学术报告与两篇访谈,全面展现了科卡的学术生涯及其在历史学方面的思想。文章涉及科卡对历史学的研究方法、学科意义、与其他社会科学关系的思考,也涉及他在社会史方面主要的研究领域:德国工人运动史、德国现代化道路研究、资产阶级研究等。
    社会史: 理论与实践
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